构成教育活动的两个最基本的要素是（　　）。

教学技能训练的实践性原则要求（　　）

焦老师积极参加教师培训，返校后致力与同事交流学习的心得，并用于实践教学，关于焦老师的做法不正确的是（）

就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（　　）的特点。

在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（　　）。