（2015山东济南）经验主义课程认为()。

尽管工作压力大，事务繁杂，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

你有一个学生经常打猛睡，对此，最不恰当的处理方式是（　　）。

为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强（　　）

古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”，其实质是（　　）。