下列关于科学常识的说法，正确的一项是（　）。

人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（　　）。

某幼儿在手工活动中吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住了该幼儿的嘴巴。该班主任的做法()。

学校要以教学为主，以教学唯一。（　　）

维果茨基强调（　　）在认知发展中的作用。