我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（　　）

(2014山东济宁)表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。

在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（　）。

信息检索根据检索对象不同，一般分为（　）。

（2015重庆）既怕考试不及格又怕吃苦。这种动机冲突属于()。