（2014黑龙江大庆）()是依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。

在甲固历史上，仿照《周礼》的制度推行新政，以“王田制”为名恢复“并田制”，将盐、铁、酒、铸钱收归亩府专营，多次改变币制的改革运动是()。

小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是(　)。

通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（　　）

增加要学习新材料的相关信息，以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是（　　）。