教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（　　）

教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（　　）

细菌虽然小得肉眼看不见，但它们在分解枯枝败叶的过程中确实起了关键性的作用。它们能将吸收二氧化碳和其他养分而长成的树干与枝叶，再分解成二氧化碳释放到大气中。若没有细菌的存在，那么地球上的二氧化碳只能维持植物利用40年，因为碳素将被锁定在植物体内而不能参与到物质循环中去。细菌的这种作用，维持了整片森林甚至整个地球的盎然的绿意。 下面对文段中“关键性的作用”解说不正确的一项是（　）。

与课堂教学联系最紧密的课外活动是( )。

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（　　）。