教师知识结构的核心是（）。
“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指（ ）。
针对已有教学方法的不足，李老师提出并在实践中不断完善情境教学法，取得了良好成效，这充分体现了李老师( )。
非正式群体一般有几种类型?（ ）
教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。
