专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（ ）。
小学阶段是发展学生个性（ ）。
（2014安徽）德育是促进个体道德自主构建的价值引导活动。()
维也纳古典乐派的三个代表人物是（ ）。
制定课程计划的首要问题是（ ）。
