学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（ ）。
（ ）是教学研究中最重要的研究方法。
按照皮亚杰的观点，2-7岁儿童的思维处于( )。
最早提出教学的教育性原则的教育家是（ ）。
联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（ ）。
