自述法的具体形式有（　　）。

在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（　　）是教学的中心环节。

调查法是通过间接地收集资料以了解和分析现象与问题的一种研究方法。 （　　）

大班教学最普遍的教学方法是（　　）。

直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。（　　）