“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费潜在的生产，是有限的消费扩大的生产，是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有（　　）的特征。

保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是（　　）。

各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（　　）

教育科学体系中的基础学科是（　　）。

授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。