(2014山东青岛)20世纪60年代中期，美国出现的“贬抑学校教育”思潮的代表人物是()。

《中华人民共和国义务教育法》规定，学校（　）分设重点班和非重点班。

学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（　　）。

幼儿期性格的典型特点是( )。

人口的质量决定教育事业的规模。