维也纳古典乐派的三个代表人物是（　　）。

在开展少先队教育活动过程中，遵循少年儿童的年龄特点，用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法，满足少年儿童兴趣和爱好，从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神，这体现了少先队活动的（　　）。

(2015广西)我国学校最早出现在()。

下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是（　　）。

如果“只有你去比赛．我才去观战”为真判断，则下列为假的一项是( )。