下列选项中，不属于小学生身体发育特征的是（　　）。

（2014湖南长沙）教育与儿童的发展之间是一种主从的关系，其中儿童的发展是主，学校教育只是从属于儿童发展，并为儿童发展服务的过程。()

课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（　　）

《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（　　）。

一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度称为（　　）