学生的个别差异给劳动造成了（　　）。

(　　)认为幼儿情绪分化的过程可以分为三个阶段：泛化阶段、分化阶段和系统化阶段。

学校组织学生的社会实践，它的意义在于（　　）。

儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（　　）

作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（　　）。