下列哪种情感不属于幼儿的高级情感( )
学校教学工作的基本组织形式是（ ）。
地方课程的编定权在（ ）
记载柏拉图教育思想的著作是（ ）
既要实现功能性的目标，又要体现形成性的要求，通过实现全面发展教育，促进学生个体的最优发展。这指的是素质教育的（ ）特点。
