学习所引起的行为或行为潜能的变化是持久的。（　　）

从记忆发生的顺序来看，儿童最晚出现的是(　　)。

问题行为与后进生等问题学生的（　　）。

有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（　　）

科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是（　　）。