(2014江西)学校教育在个体身心发展过程中起()。

小学课程设计要体现（　　）的高度统一。

测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（　　）

上课时用红笔在老师讲的重点内容下边做标记，这是利用知觉的（　　）。

联合国《儿童权利公约》提出的原则有（　　）。