马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（　　）。

学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（　　）。

不能直接感受到的自然界信息有（　）。

教学的首要任务是引导学生掌握科学文化知识和基本技能。（　　）

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的（）。