关于创造力与智力的关系，下列叙述正确的是（ ）
明代以后使科举考试形成固定格式的是（ ）。
通过常能训练，可培养学生的（ ）。
班杜拉的社会认知理论认为( )。
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（ ）。
