(2014河北沧州)在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。

下列不属于操行评定的主要内容的是（　　）。

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（　　）。

德育过程从本质上说就是（　　）统一过程。

实现教育目的的根本保证是（　　）。