小学阶段是发展学生个性（　　）的时期。

在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（　　）。

职业道德的特征有（　　）。

实施素质教育要以培养学生的（　）为核心。

义务教育实行（　）领导，（　）统筹规划实施。（　）为主管理的体制。