我国教育近代化之先河开启于哪一时期?（　　）

罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授（　　）知识。

“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是(　　)。

在幼儿心理发展的主要特征中，“产生具体形象思维”是( )的年龄发展特征。

下列日常生活现象出现的先后顺序是（　）。 ①坐蒸汽机车牵引的火车旅行②从欧洲发电报 ③用核电站的电照明④中国农民在家中上网