下列关于消防常识的表述，不正确的是（　　）。

在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。

确立教育目的的科学依据是（　　）的辩证统一。

“三个结合”、“六个并举”的原则是（　　）。

数学课上．小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题，王老师并没有直接评判谁对谁错，而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教学目标?( )