在汉语中最早将“教”和“育”连起来使用的人是（　　）。

宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编写了首儿歌。“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是（　　）。

某幼儿园派车接送幼儿，途中有幼儿提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。幼儿王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某所受的伤害由()承担责任。

文化对教育的制约作用表现在

在发生火突时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步是①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器,握紧压把③除掉铅封,拔出保险销④右手用力压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射