（　　）是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件，是学习的内部条件，是教学的起点。

(2015广西)有利于教育普及的学制是()。

道德具有社会共同性，因此不具有阶级性。（　　）

以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（　　）。

学校教育的基本单位是（　　）