教学评价是对学习结果的客观描述。（　　）

以学习成绩为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是（　　）。

任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。（　　）

汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（）

小学生人格发展的主要任务为（　　）。