对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心地进行个别辅导，支撑他们这样做的关键因素是其()。

美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（　　）。

有人把学业失败的原因说成是努力不够，这种归因属于（　　）。

下列不属于智力测验的是(　　)。

陶行知曾用松树和牡丹比喻育人:用松树的肥料培养牡丹，牡丹会瘦死；用牡丹的肥料培养松树，松树会被烧死，这一比喻运用到教学上，所体现的教学原则是（）。