毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（　　）。

对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（　　）。

学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（　　）。

（2014江苏南通）“江山易改，本性难移”说明人格具有()。

当代教育改革与发展的趋势有（　　）。