幼儿学习和发展社会性、情绪及认知能力的重要方式是( )。

（2015江西）美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，被称为()。

(2015河北石家庄)将人格结构分为本我、自我、超我的是()。

教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（　　）

教育心理学的性质（　　）