教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（　　）。

教师成长与发展的最高目标是（　　）。

(2014广东粤东西北)学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的最基本途径是()。

小学数学课上，教师张某在讲解三角形内角和的内容，可讲了两遍，小明仍然不明白如何得出内角和为180度，张某不耐烦地说：“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了，小明再也不敢说话了。张某的做法（　）。

教师的进修提高以（　　）。