重在发展学生知识与能力的课程是（　　）。

新课程标准从（　　）等几个方面阐述了课程的具体目标。

根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是( )。

掌握学科教材结构是指（　　）。

测验法、调查法和观察法是评价时收集信息资料的方法，关于它们的阐述最恰当的是（　　）。