教学具有教育性，这是由洛克最先提出来的。（　　）

教育史上两大对立学派——传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（　　）。

对小学生进行减压团体心理辅导时，采用的冥想放松方法主要属于（）。

提出教学的基本原则和方法，建立了班级授课制度，主张“自然适应性”原则的教育家是（　　）。

教育学作为一门学科的建立始于洛克。（　　）