虽然在教学中师生所处的地位不同，但他们的人格是平等的。（　　）

小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒，并报告了老师，老师便要搜查小刚的衣服口袋，小刚拒绝被搜。该老师的做法()。

把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程，即形成问题表征的过程。这一过程被称为（B）

教育目的对小学教育的作用主要表现为（　　）。

个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（　　）