通过常能训练，可培养学生的（　　）

“足智多谋，随机应变”是思维的（　　）品质。

具有行动缓慢、安定，能平稳地适应环境．情绪反应慢，不爆发，能自我控制，不暴露内心体验的特征，此人的气质类型是（　　）

孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（　　）。

与人生哲学有关的教学目标属于组织价值观念系统水平。（　　）