心理起源说的代表人物是（　　）。

小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。

县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）。

制约课程的三大因素是（　　）