（2015河南洛阳)新课程要求教师提高素质、更新观念、转变角色，教师的教学行为也就要产生变化，下面有关新课程中教师的教学行为变化的描述正确的是()。

智力的群体差异包括（　　）。

儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（）。

学生小李在放学期间，因闯红灯被汽车刮伤，学校（　　）。

（　　）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。