课堂里主要的人际关系有（　　）

( )是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

属于资源管理策略的是（　　）

与家庭教育、社会教育相比，学校教育（　　）。

一次考试测验，高水平的学生能得高分，低水平的学生只能得低分，说明该测验的( )质量指标高。