学校管理过程的中心环节是（　　）。

江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为

被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是（　　）。

“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的（　　）特点做了最好的诠释。

小学数学课上，教师张某在讲解三角形内角和的内容，可讲了两遍，小明仍然不明白如何得出内角和为180度，张某不耐烦地说：“你怎么那么笨呢!”同学们都笑了，小明再也不敢说话了。张某的做法（　）。