因材施教的教学原则反映了人的身心发展的（　　）。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(　　)。

“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（　　）

某老师未经学生允许私自将学生的作文编人自己编著的优秀作文集，对该老师的做法叙述正确的是（　　）。

幼儿倾向于从自己的立场、观点认识事物，不太能从他人的角度认识事物，这说明幼儿的思维具有( )。