提出掌握学习的心理学家是（ ）。
某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法（）
对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度，这属于（ ）
马克思主义的最高价值理想是( )。
动作技能的教学方法一般宜于采用（ ）。
