精神分析学派的创始人是( )

对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（　　）。

德育内容决定德育方法。（　　）

“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视（　　）。

一位同学课堂发言精彩，教师说：“表扬他!”同学一起竖起大拇指说：“你真棒!”请问，你如何评价这位教师的表扬方式?（　　）[多选题]