在教学过程中，素质教育强调的是（ ），而不是简单地获得结果。

（2014安徽）老师讲课时“抑扬顿挫”，语速时快时慢，容易引起学生的()。

通过对某地农村情况的调查发现，如果农民从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农民从事产业化程度不高的农业项目，收益就普遍不好，高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见，朝阳村的农业项目（　　）。

引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（　　）。

学习英语单词属于（　　）