阅读技能是一种（ ）。
在中国，最早以马克思主义观点写成的教育著作是（ ）。
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（ ）
小学阶段的课程应体现( )。
研究者关注事件所揭示的教育现象，采用“课描”写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为（ ）。
