1897年，（　　）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）。

在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（　　）

德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（　　）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。