学生是数学学习的主人，教师是数学学习的( )。
“亲其师，信其道”主要表明了（ ）的作用。
从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（ ）。
教师职业道德修养的关键一环是（）。
在教师与家长的关系上，下列观点正确的是（ ）。
