记载柏拉图教育思想的著作是（　　）

小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育，也称为初等教育，教育对象一般为（　　）岁的儿童。

教师专业成熟的标志不包括（ ）。

倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是()

教师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，第二是反馈，第三是输入，第四是输出。（　　）