资产阶级传统教育学的代表人物是（　　）。

提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（　　）。

在打印任务未完成而缺纸的情况下，则（　）。

“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　　）。