教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（　　）

第斯多惠有句名言：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”由此可以判断他主张( )。

教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（　　）。

苏霍姆林斯基曾说过：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（　　）。

把课程用于教育科学的专门术语始于（　　）。