【题干】小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。该班主任的做法()。

创造活动的原动力是( )。

按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由研究机构、学术团体和课程专家提出的课程属于（）。

(2011山东青岛)教学言语活动包括()。

个体身心发展的一般规律有（　　）。