从完整的问题解决过程来看，（　　）是首要环节。

“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生的兴趣、爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是（　　）

最古老、使用范围最广泛的课程类型是（　　）。

远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联系的。（　　）

美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（　　）