学习过程中，学习者利用多样化的复习方式巩固知识的学习策略属于（　　）。

教师在课堂时学生不声不响，教师离开课堂之后学生的纪律开始混乱。与这种课堂纪律相关的教师领导方式最可能是（　　）。

学校情境中的问题解决主要是通过（）实现的。

教学工作的中心环节是（　　）。

在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案执行情况进行的评价是（　　）。